Forældrekompetance

En undersøgelse, der ofte får stor betydning i sagen

En forældrekompetenceundersøgelse er en psykologisk vurdering af forældrenes evne til at tage vare på deres barn. I praksis får den ofte stor vægt i sager om anbringelse, hjemgivelse og tvangsbortadoption, fordi den bruges til at belyse, om forældrene kan imødekomme barnets behov nu og på længere sigt.

For mange familier er det en af de mest indgribende dele af sagen. Ikke fordi undersøgelsen i sig selv er en afgørelse, men fordi dens konklusioner ofte bliver brugt som et centralt grundlag for senere beslutninger. Når kommunen, Børn- og Ungeudvalget, Ankestyrelsen eller domstolene skal vurdere sagen, vil en forældrekompetenceundersøgelse derfor ofte få stor betydning for, hvilken retning sagen tager.

Telefon: +45 92 90 98 99
Mail: info@afadvokater.dk

Hvad er en forældrekompetenceundersøgelse

En forældrekompetenceundersøgelse er ikke en selvstændig afgørelse, men et fagligt redskab, som kommunen kan bruge til at oplyse sagen. Ankestyrelsen har tidligere beskrevet, at en forældrekompetenceundersøgelse typisk gennemføres som led i den børnefaglige undersøgelse og har til formål at afdække ressourcer og vanskeligheder hos barnet og familien.

Det betyder, at undersøgelsen ikke står alene. Den indgår som en del af sagens samlede oplysningsgrundlag sammen med øvrige oplysninger om barnet, familien, trivsel, udvikling, netværk, skoleforhold og eventuelle tidligere indsatser. Det er netop derfor, den ikke bør læses isoleret. En forældrekompetenceundersøgelse giver kun mening, hvis den ses i sammenhæng med resten af sagen.

Er den obligatorisk

Nej. Der er ikke krav om, at kommunen skal lave en forældrekompetenceundersøgelse i alle sager. Det beror på en konkret vurdering, om der er behov for den type yderligere oplysning. Det er kommunen, der beslutter, om en sådan undersøgelse skal iværksættes.

Det er en vigtig pointe, fordi mange forældre tror, at en forældrekompetenceundersøgelse altid skal laves, hvis der er tale om en alvorlig sag. Sådan er det ikke. Omvendt ser man ofte, at kommunen vælger at indhente en sådan undersøgelse i de mest indgribende sager, netop fordi vurderingen af forældreevnen kan få afgørende betydning for udfaldet.

Hvem laver undersøgelsen

Når kommunen beslutter, at der skal laves en forældrekompetenceundersøgelse, skal den udføres af en autoriseret psykolog. Det har været et lovkrav siden 1. marts 2020. Ankestyrelsen har understreget dette i sin praksis, og begrundelsen er blandt andet, at autoriserede psykologer er underlagt særlige krav, erfaring og tilsyn.

Det er ikke en uvæsentlig formalitet. Netop fordi undersøgelsen ofte tillægges stor vægt, er der også stillet krav til, hvem der må udarbejde den. Hvis kommunen bruger en undersøgelse, der ikke er udarbejdet i overensstemmelse med reglerne, kan det få betydning for, hvor meget vægt den kan tillægges.

Hvad ser man typisk på

En forældrekompetenceundersøgelse vil som regel belyse både forældrenes ressourcer og vanskeligheder og samspillet mellem barnet og forældrene. Det sker typisk gennem samtaler, observationer og gennemgang af relevant materiale i sagen. Flere af de større sider på området beskriver netop denne kombination af samtaler, observationer og sagsgennemgang som det typiske indhold, og det stemmer godt overens med den måde, undersøgelserne bruges på i praksis.

I praksis vil man ofte se, at der lægges vægt på spørgsmål som forældrenes evne til at forstå barnets behov, skabe stabilitet, regulere konflikter, håndtere belastning og indgå i et trygt og udviklingsstøttende samspil. I de mest alvorlige sager bliver undersøgelsen også brugt som led i en prognosevurdering, altså en vurdering af, om de vanskeligheder, der er påvist, må anses for midlertidige eller mere varige. Det er særligt centralt i sager om videreført anbringelse og tvangsbortadoption.

Har du brug for rådgivning inden for ansættelsesret? Albrektsen & Falkenberg Advokater hjælper med ansættelseskontrakter, opsigelser, tvister og funktionærret. Kontakt os for professionel bistand.

Hvilke sager bruges den i

Forældrekompetenceundersøgelser anvendes især i de sager, hvor kommunen eller andre myndigheder skal tage stilling til meget indgribende spørgsmål. Det gælder navnlig sager om tvangsanbringelse, hjemgivelse, videreført eller permanent anbringelse og tvangsbortadoption. I disse sager bliver vurderingen af forældreevnen ofte et centralt element i sagens samlede oplysning.

Det er også her, undersøgelsen ofte får størst praktisk betydning. Jo mere indgribende afgørelsen er, desto større krav stilles der til sagens oplysning. Derfor ser man også hyppigere forældrekompetenceundersøgelser i de sager, hvor myndighederne vil gå længst.

Er undersøgelsen det samme som sandheden

Nej. En forældrekompetenceundersøgelse er en faglig vurdering. Den kan være grundig og velbegrundet, men den er ikke en ubestridelig sandhed. Den bygger på det materiale, der er til rådighed, de observationer der er foretaget, og den metode den konkrete psykolog anvender.

Det er derfor vigtigt at læse undersøgelsen kritisk. Hvis grundlaget er ensidigt, hvis relevante oplysninger mangler, eller hvis undersøgelsen ikke tager højde for udvikling over tid, kan det påvirke konklusionerne. Det er også derfor, at undersøgelsen ikke bør stå alene, men skal vurderes sammen med resten af sagens oplysninger. Den grundlæggende pointe i Ankestyrelsens praksis er netop, at sagen skal være tilstrækkeligt oplyst som helhed.

Kan man klage over en forældrekompetenceundersøgelse

En forældrekompetenceundersøgelse er som udgangspunkt ikke en afgørelse i sig selv. Den kan derfor normalt ikke påklages isoleret på samme måde som en afgørelse om anbringelse eller samvær. Men det betyder ikke, at den står uimodsagt.

Undersøgelsen kan få betydning for afgørelser, og når der klages over en afgørelse, der bygger på undersøgelsen, vil det være naturligt også at anfægte undersøgelsens kvalitet, metode, grundlag og konklusioner. Det er netop i den sammenhæng, dens betydning bliver prøvet. Ankestyrelsens praksis viser også, at oplysningen af sagen og kvaliteten af grundlaget har stor betydning i de efterfølgende afgørelser.

Sammenhængen med den børnefaglige undersøgelse

Det er vigtigt at skelne mellem den børnefaglige undersøgelse efter barnets lov og en forældrekompetenceundersøgelse. Den børnefaglige undersøgelse er kommunens lovregulerede udredning af barnets og familiens situation. Forældrekompetenceundersøgelsen er derimod en mere specifik psykologisk vurdering, som kan indgå som et supplement, når kommunen vurderer, at sagen kræver yderligere oplysning. Ankestyrelsen har tidligere beskrevet, at forældrekompetenceundersøgelsen typisk gennemføres som led i den børnefaglige undersøgelse, men det ændrer ikke ved, at der er tale om to forskellige niveauer i sagsoplysningen.

Det er netop den sondring, mange hjemmesider beskriver for uklart. Hvis din side forklarer den forskel klart, vil den fagligt stå stærkere end mange konkurrenters.

Hvorfor denne undersøgelse fylder så meget i praksis

I mange familier opleves forældrekompetenceundersøgelsen som det punkt, hvor sagen for alvor skifter karakter. Det skyldes, at myndighederne ofte bruger den til at underbygge vurderinger af, om vanskelighederne er midlertidige eller varige, og om barnet på sigt vil kunne bo hjemme. I sager om bortadoption og permanent anbringelse er dette særligt centralt, fordi der stilles høje krav til prognosevurderingen og til oplysningsgrundlaget.

Netop derfor er det også et område, hvor præcision betyder noget. Hvis undersøgelsen bliver afgørende i praksis, skal det også være klart, hvad den er, hvad den ikke er, og hvordan den indgår i den samlede sag.

Kontakt os